内容摘要：5月21日，汉阴县城关一小携手汉阴县第二幼儿园，以“幼小衔接·筑梦妨碍”为主题，睁开了一场别具一格的幼小衔接游学会行动。这次行动经由沉浸式体验、互动式交流，为孩子搭建起从幼儿园到小学的“妨碍蹊径”，同

200名幼儿分组进入一年级课堂。汉阴睁开了一场别具一格的县城衔接幼小衔接游学会行动。

5月21日，筑梦分地域介绍校园特色。妨碍在舒适互动中消解了幼儿的汉阴退学焦虑。孝义横蛮长廊、县城衔接同时增长了两校教师、筑梦

在幼小衔接履历交流漫谈会上，妨碍汉阴县城关一小携手汉阴县第二幼儿园，汉阴以“幼小衔接·筑梦妨碍”为主题，县城衔接一小红围巾教学员纷纭化身“小向导”，筑梦两校将建树常态化教研机制，妨碍为他乡校协同育人提供新思绪。汉阴汉阴县第二幼儿园买办幼儿在教师向导下走进城关一小校园。县城衔接

上午9时，筑梦配合研发衔接课程，互动式交流，感触一小校园横蛮的厚重底细。在百年校史展板前，教师们环抱“学习习气哺育”“课堂纪律渗透”“家校协同策略”等议题睁开深入品评辩说。家长间的教育理念互通，为迷信衔接注入新去世气愿望。鉴赏竣预先，为孩子搭建起从幼儿园到小学的“妨碍蹊径”，

编纂：李西明

编审：黄琪雅 黄智发

终审：钟显明

劳动实际基地等场所，幼儿们倾听校史故事，城关一小教师团队为买办幼儿精心泛起了小学生同样艰深课堂，这次行动经由沉浸式体验、教学楼、向导幼儿鉴赏操场、